多措并举务求实效，激情满怀备战期考——高2017级四月教学工作简讯

继新学期年级教学工作分析会后，我校高2017级全体分管领导、科任教师立足该年级学生实际，再找差距，再鼓干劲，出实招，求实效，年级师生激情满怀，教学管理亮点纷呈。

1、召开四月学段考试分析总结会

上周末，高2017级召开了四月学段考试分析总结会。在会上，分管该年级的教导处副主任赵润东同志就本次考试各班考情向老师们作了详细通报。要求全体科任教师要有高三意识，切实加强班级管理，认真落实学科教学，并就本学期后半段教学工作作出了具体的安排。高二年级负责领导、学校工会主席文章同志在会上作了重要讲话，他要求老师们要认真研究考试数据，增强忧患意识，研究学生，找准对策，改变现状，学科不拖班级后腿，班级不拖年级后腿，务求年级出彩，为学校发展出力。

2、召开班级学情分析会

在高二年级统一部署下，各班级由包班领导牵头，班主任召集主持召开班级学情分析会。

各班级根据本班学生实际，认真研究优等生，着力培养班级“领头羊”；明确临界生，实行临界学生学科负责制，将临界学生根据学科弱势分包到学科老师人头，限期提高；大力转化学困生。

3、强力落实学科周考

各学科组根据学科教学进度，在每周星期五之前编制好满分100分、考时50分钟的周考试卷，集中利用星期天上午、星期天晚自习一二节时间进行考查，班主任组织考试，包班领导督查，文章主席、赵润东副主任巡查，切实保证周考有序进行。各学科教师在第二天（星期一）阅完试卷，上好成绩，上报教导处，并对试卷认真讲评，及时发现问题、解决问题。

4、树立榜样，表彰先进

集中利用学月年级升旗集会，对学月中涌现出的学风优良、成绩优异的班级进行表彰，通过这种形式，激励先进，鼓舞士气，大力促进年级教学工作全面、积极、良性发展。（图、文/孙天永）